Projekttag C:
"Nationalismus lohnt sich nicht!"

ZIELE des PT C

• TN sind sich bewusst, dass demokratische Kultur ein wichtiger Bestandteil ihres Lebens ist.
• TN verstehen, was völkische und nationalistische Ideologie ist und wissen um deren Anschlussfähigkeit in der Gesellschaft. Sie erkennen, dass dieses Weltbild eine Bedrohung für die Demokratie ist.
• TN erkennen völkisches und nationalistisches Denken in ihrem Alltag wieder.
• TN sind sensibilisiert für die Erfahrungen von Menschen, die nicht in ein völkisches und nationalistisches Weltbild passen.
• TN sind bestärkt darin, sich gegen menschenverachtende Einstellungen zu positionieren und sich gemeinsam für ein solidarisches Miteinander einzusetzen.

 

ZIELGRUPPE

Schüler_innen ab der 8. Klasse bzw. junge Menschen ab 14 Jahren

 

STUNDENÜBERSICHT

1. Stunde: Was machen wir heute?

2. Stunde: Was hat Demokratie mit uns zu tun?

3. Stunde: Wo finden sich völkische und nationalistische Weltbilder?

4. Stunde: Wer ist vom Weltbild betroffen und wie gehen die Betroffenen damit um?

5. Stunde: Was machen wir dagegen?

6. Stunde: Wie können wir zusammen stark sein?

 

INHALT

Zu Beginn des Projekttages setzen sich die TN mit Demokratie in ihrem Alltag auseinander. In ihrer Klasse handeln sie aktiv verschiedene demokratische Werte miteinander aus. Daran anschließend wird mithilfe eines interaktiven Schaubilds ein völkisches und nationalistisches Weltbild erklärt. Es wird erläutert, wie dieses demokratische Werte, demokratische Gesellschaften und die darin lebenden Menschen gefährdet. Die TN sehen und besprechen Alltagsbeispiele und Situationen, in denen ihnen dieses Weltbild sowie menschenverachtende Einstellungen begegnen. In verschiedenen Filmausschnitten sehen sie verschiedene Auswirkungen von völkischer und nationalistischer Gewalt und erfahren wie Betroffene damit umgehen. Daran anknüpfend können die TN sich selbst im Reagieren auf nationalistische, völkische oder abwertende Aussagen üben. Alternativ lernen sie verschiedene aktuelle Kämpfe gegen völkische und nationalistische Weltbilder und demokratische, historische Errungenschaften dazu kennen. Dadurch sehen sie, wie lange es verschiedenste Formen von Engagement schon gibt und erweitern ihre eigenen Handlungsmöglichkeiten im Alltag. Zum Abschluss des Tages sammeln die TN in einem kooperativen Spiel Ideen für ein besseres Leben und erfahren die Kraft von Solidarität und Zusammenarbeit.