Unter dem langjährigen Motto „Komm, wir reißen Zäune ein!“ initiiert die Aktionsgemeinschaft kontinuierlich politische und pädagogische Maßnahmen. Dazu gehören unter anderem jährliche Aufrufe zur Beteiligung junger Geflüchteter an Ferienfreizeiten sowie öffentliche Stellungnahmen und Appelle, insbesondere rund um den Weltkindertag, zur Verbesserung der Lebensbedingungen von geflüchteten Kindern, Jugendlichen und ihren Familien.

Inhaltlich greift die Aktionsgemeinschaft sowohl kontinuierliche als auch aktuelle Themen auf. Neben zentralen Fragen von Teilhabe, Bildung und Zugang zu gesellschaftlichen Ressourcen stehen zunehmend auch Herausforderungen wie der Zugang zu Ausbildung und Erwerbsarbeit sowie der Schutz vor rassistischen Anfeindungen und rechter Mobilisierung im Fokus.

Mit der Übernahme der Federführung durch den Landesjugendring NRW wird die gemeinsame Arbeit weiter gestärkt und koordiniert. Ziel ist es, bestehende Strukturen auszubauen, politische Forderungen sichtbarer zu machen und die Perspektiven junger Geflüchteter noch stärker in fachliche und öffentliche Diskurse einzubringen.

Kontakt:
Aktionsgemeinschaft für Rechte und Chancen von jungen Geflüchteten in NRW
c/o Landesjugendring NRW
Manal Laábich
Sternstraße 9 – 11, 40479 Düsseldorf

Telefon: +49 211 49 76 66-27
laabich@ljr-nrw.de

Folgende Träger sind Mitglied in der Aktionsgemeinschaft:

• Arbeitsgemeinschaft der evangelischen Jugend in NRW
• Bund der Deutschen Katholischen Jugend NRW e.V.
• Kinderschutzbund Landesverband NRW e.V.
• Diözesancaritasverbände in NRW
• Katholische Landesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz NRW e.V.
• Landesarbeitsgemeinschaft Jugendsozialarbeit NRW
• Landesjugendring Nordrhein-Westfalen e.V.
• Landesvereinigung Kulturelle Jugendarbeit NRW e.V.
• Paritätisches Jugendwerk NRW

Über eine zentrale Plattform finden sie Praktikumsangebote von vielen Unternehmen und Einrichtungen aus ganz NRW. So bekommen sie in kurzer Zeit Einblicke in unterschiedliche Berufe und können herausfinden, was wirklich zu ihnen passt.

Das MKJFGFI ruft dazu auf, möglichst viele Praktikumsplätze – insbesondere im sozialen Bereich – bereitzustellen.
In diesem Jahr sind mehr als 20.000 Unternehmen und Einrichtungen dabei.

Weitere Informationen hier

Ebenso sind vereinzelt unberechtigte Forderungen von Finanzämtern bekannt, die Jugendverbände und -ringe aufgrund ihres demokratiepolitischen Engagements mit Verweis auf das Gemeinnützigkeitsrecht in ihrer Arbeit einzuschränken versuchen. Eine Strategie der extremen Rechten ist es, Jugendverbände und -ringe wegen ihres demokratiepolitischen Engagements und ihrer klaren Haltung, u.a. gegen rechtsextreme Parteien wie der AfD, beim zuständigen Finanzamt zu denunzieren („Bürgerhinweise“), um eine Überprüfung ihrer Gemeinnützigkeit anzuregen. Solange Jugendverbände und -ringe die Grenzen des Gemeinnützigkeitsrecht achten, ist dies zwar ärgerlich, läuft aber ins Leere. Der Bundesjugendring hat dazu eine Handreichung herausgebracht.

Um die Jugendverbände und -ringe noch besser im Umgang mit fragwürdigen Nebenbestimmungen in Förderbescheiden sowie im Umgang mit möglichen Anfragen von Finanzämtern zu unterstützen und ihnen Wissen und Hinweise zum strategischen Umgang damit zur Verfügung zu stellen, bittet der Bundesjugendring um (gerne auch anonymisierte) Zusendung von konkreten Problemen und Fällen im oben genannten Zusammenhang. Auch das Teilen von abstrakten Erfahrungen hilft, um dieses Wissen aufzubereiten und allen zur Verfügung zu stellen.

Erfahrungen und Dokumente könnten vertraulich über eine gesonderte E-Mail-Adresse über gemeinnuetzigkeit@dbjr.de zur Verfügung gestellt werden.
Der Bundesjugendring bittet um Weiterleitung dieses Aufrufs bis zur Ortsebene.

Auch vor der Jugendverbandsarbeit macht die Digitalisierung keinen Halt. Vieles läuft in den Verbänden schon digital: Darunter die Kommunikation unter Ehrenamtlichen, die Veranstaltungsvorbereitung, die Verwaltung und die Bewerbung von Angeboten. Deswegen hat der Landesjugendring NRW in seinen 25 Mitgliedsverbänden 2024 mittels einer Online-Befragung 2.058 ehren-, neben- und hauptamtlich Aktive gefragt, wie digitale Tools ihre Arbeit beeinflussen.

Deutlich wurde: Digitale Tools sind in der Jugendverbandsarbeit unentbehrlich – und zwar für Hauptamtliche wie Ehrenamtliche!

Damit die Jugendverbände ihre Arbeit und Angebote zukunftsfähig gestalten können, benennt die Broschüre auch einige bedarfsorientierte Maßnahmen. Sie zeigen auf, wie die Landespolitik den wichtigen Beitrag der Jugendverbände zur Demokratiebildung und zur Stärkung von Gemeinschaft unter jungen Menschen unterstützen kann.

Jugendhäuser, Jugendtreffs, Gruppen- und Lagerräume, Bildungsstätten oder Sport- und Bewegungsräume können von dem Sondervermögen NRW für Jugendverbände profitieren, wenn sie als Teil der kommunalen Bildungsinfrastruktur berücksichtigt werden. Entscheidend ist: Die Kommunen legen selbst fest, welche Projekte gefördert werden.

Damit Mittel aus dem Sondervermögen für Jugendarbeit nicht an jungen Menschen vorbeigehen, braucht es jetzt eine aktive Einmischung von Jugendringen und Jugendverbänden vor Ort.

Wer frühzeitig Bedarfe anmeldet, Gespräche führt und Anträge einbringt, erhöht die Chancen deutlich, dass Investitionen tatsächlich in die Jugendinfrastruktur fließen.

👉 Auf dieser Seite findet ihr Informationen, Argumentationshilfen und Vorlagen, um das Sondervermögen NRW gezielt für die Jugendarbeit vor Ort nutzbar zu machen.

Deutlich positionierte sich der Landesjugendring NRW in seinem Beschluss „Unsere Zukunft gestalten wir selbst – Freiwilligkeit statt Pflicht!“ zum Thema Pflichtdienst. Eine weitere zentrale Forderung findet sich in der Einführung einer Jugendverbandssammelliste, äquivalent zur Schüler_innensammelliste.

Darüber hinaus beschloss die Vollversammlung mit der Landesregierung eine Rahmenvereinbarung zum Ganztag einzugehen, in erster Linie mit Unternehmen zusammen zu arbeiten, die einen Tarifvertrag anwenden und fordert mehr Einsatz gegen Kinderarmut.

Außerdem wählten die über 100 Delegierten in der Sportschule Wedau einen neuen Vorstand mit Annika Jülich (BDKJ NRW) und Marei Schmoliner (AEJ NRW) als Vorsitzende und Anna Cannavó (DGB Jugend NRW), Björn Krause-Franz (rdp nrw), Tobias Branahl (SJD – Die Falken LV NRW) und Ralf Steigels (Sportjugend NRW) als stellvertretende Vorsitzende.

Einsendeschluss ist Montag, 15. September 2025.

Weitere Infos hier  und bei Janna Frydryszek

Im Zentrum der Veranstaltung am 13. Mai 2025 stand die im Kontext des Dialogforums Bildungslandschaften NRW entwickelte PerspektivWechsel-Methode. Für das Dialogforum waren Maja Tölke (Landesjugendring NRW), Dr. Anika Duveneck (FU Berlin / ABiBA Meta) sowie Lisa-Marie Staljan und Kirsten Althoff (REAB NRW) vor Ort. 

Maja Tölke begrüßte die Teilnehmenden und stellte das Dialogforum – ein bundesweit einzigartiger Zusammenschluss landesweiter Träger und Akteur_innen aus Jugendarbeit, Verwaltung und Wissenschaft – vor. 

Zusammenarbeit im Bildungsbereich 

Im ersten Teil veranschaulichte Dr. Anika Duveneck die komplexen Bedingungen und Herausforderungen von Zusammenarbeit im Bildungsbereich aus wissenschaftlicher Perspektive. Gelingende Kooperation ist nicht nur eine Frage der Haltung. Um gemeinsam handlungsfähig zu sein und Ansätze, Vorgehensweisen und Lösungen zu entwickeln, ist zusätzliches Wissen über alle Beteiligten erforderlich. Basiert Zusammenarbeit ausschließlich auf Annahmen übereinander, führt dieses zu Missverständnissen und Konflikten.  

Zusammenarbeit ist voraussetzungsreich und die entsprechenden Voraussetzungen müssen aktiv geschaffen werden. 

PerspektivWechsel-Methode 

Die PerspektivWechsel-Methode unterstützt die Entwicklung und Reflexion multiperspektivischer Zusammenarbeit im Bildungsbereich. Sie bezieht Fachkräfte aus Schule, Jugendarbeit, Kultur sowie Akteur_innen aus Zivilgesellschaft, Ehrenamt, Politik, Verwaltung und Wissenschaft mit ein. Ziel ist es, unterschiedliche Perspektiven, Fachinteressen und Handlungslogiken der kooperierenden Akteur_innen vor Ort sichtbar und nutzbar zu machen.  

Der PerspektivWechsel gliedert sich dabei in drei Phasen: Rollenspiel (Bearbeitung typischer Szenarien in vertauschten Rollen), Reflexion (der Erfahrungen im Rollenspiel) und Transfer (Bedeutung der Erfahrungen für die konkrete Zusammenarbeit vor Ort). 

Praxisphase 

Nach einer Einführung in die generelle Vorgehensweise der Methode wurde die Praxisübung mit Szenario, Rollen und Reflexionsbogen vorgestellt und die ca. 25 Teilnehmenden aus Praxis, Verwaltung und Wissenschaft spielten das Szenario zum Themenfeld Ganztag in Form eines „(Silent) PerspektivWechsels“ an. Die Erfahrungen und Überlegungen wurden im Anschluss in Form einer Flüsterreflexion mit den Sitznachbar_innen ausgetauscht. Abschließend gab es im Plenum einen angeregten Austausch darüber, wie die Methode auf konkrete Bedarfe vor Ort bezogen werden kann und in welchen Bereichen und Kontexten der PerspektivWechsel das Verständnis der beteiligten Parteien und damit die Zusammenarbeit fördern kann. Begleitet wurde die Praxisphase von den Kolleginnen der REAB NRW. 

Wir möchten uns für den spannenden Austausch und die zahlreichen Impulse bedanken, die in die weitere Entwicklung des PerspektivWechsels einfließen. Der PerspektivWechsel-Leitfaden, zur Anpassung oder eigenständigen Entwicklung von (Beispiel)Szenarien, sowie weitere Materialien zur Methode stehen auf der Website des Landesjugendrings NRW zum Download bereit. 

Mehr Informationen sowie den Handlungsleitfaden und die Beispielszenarien gibt es hier.

Die Aufzeichnung einer Infoveranstaltung zur PerspektivWechsel-Methode findet sich hier. 

Mehr Informationen über das Dialogforum Bildungslandschaften NRW gibt es hier. 

Im Dialogforum vertreten sind die Arbeitsgemeinschaft Offene Türen (AGOT) NRW, die Arbeitsstelle Kulturelle Bildung (AKB) NRW, der Landesjugendring (LJR) NRW, die Landesvereinigung Kulturelle Jugendarbeit (LKJ) NRW, das LVR-Landesjugendamt Rheinland und das LWL-Landesjugendamt Westfalen-Lippe. 

Begleitet wird das Dialogforum durch das Ministerium für Kinder, Jugend, Familie, Gleichstellung, Flucht und Integration (MKJFGFI) NRW, die Regionale Entwicklungsagentur für kommunales Bildungsmanagement (REAB) NRW und die Projektleitung ABIBA|Meta/Freie Universität Berlin (Dr. Anika Duveneck). 

Im Shop könnt ihr jetzt schon Plakate vorbestellen (kostenfrei und vor Ort mit dem Logo eurer Organisation personalisierbar), die Anfang Juni versendet werden.
Für Social Media gibt es fertige Motive und Reels, aber auch Canva-Vorlagen, mit denen ihr ganz einfach eure eigenen Sharepics für Instagram und Co. erstellen könnt (bei Interesse an den Vorlagen bitte bei info@jugendringe.nrw melden).

Eine Vorschau auf die Plakatmotive findet ihr auf der Kampagnenwebsite waehlt.nrw.

Du erfährst:

• wie du ein Wahllokal anmeldest
• wer mitmachen darf
• wie ihr politische Bildung drumherum gestalten könnt
• welches kostenlose Material der Landesjugendring NRW euch zur Verfügung stellt

📅 Termine:

28. Mai 2025, 15:00 Uhr

4. Juni 2025, 13:00 Uhr

4. Juni 2025, 18:00 Uhr

18. Juni 2025, 18:00 Uhr

2. Juli 2025, 18:00 Uhr

Die Termine dauern je 60 Minuten und finden digital via Zoom statt. Es ist ausreichend, an einem der Termine teilzunehmen.

Hier geht’s zur Anmeldung