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Good Practice: Interkulturelle Arbeit und Interkulturelle Öffnung
In der Jugendverbandsarbeit in NRW existieren bereits seit langem viele Projekte und Konzepte zur Einbeziehung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Der Landesjugendring NRW hat es sich zur Aufgabe gemacht, diese Konzepte zu sammeln und den gegenseitigen Austausch der Aktiven in der Jugendverbandsarbeit zu fördern. Diese Sammlung soll zum einen als Ideenpool für die Jugendverbände dienen, zum anderen soll sie auch den Prozess der Interkulturellen Öffnung der Jugendverbandsarbeit dokumentieren.
Dabei handelt es sich entsprechend der Zielsetzung des Landesjugendrings NRW um Projekte mit verschiedenen Ausrichtungen:
- Kinder und Jugendliche mit Zuwanderungsgeschichte sollen in die Angebote einbezogen und für die Jugendverbandsarbeit begeistert werden,
- Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund sollen als Mitglieder oder ehrenamtliche Mitarbeiter/innen aktiv in die eigene Verbandsarbeit einbezogen werden oder
- Kooperation zwischen Jugendverbänden und Migrantenorganisationen initiieren.
Die in der AG Interkulturelle Öffnung vertretenen Mitglieds- und Anschlussverbände im LJR NRW sind hier bereits mit gutem Beispiel voran gegangen und haben Good-Practice-Projekte dokumentiert. Wir wünschen uns, dass diese kleine Datenbank viel Zuwachs bekommt und freuen uns auf die Zusendung weiterer Beispiele.
Integration durch Sport
Sportjugend im LandesSportBund Nordrhein-Westfalen
„Integration durch Sport“ ist ein Programm des Deutschen Olympischen Sportbundes (DOSB) und wird durch das Bundesministerium des Innern finanziert. Als Koordinatorin des Bundesprogramms in Nordrhein-Westfalen bietet die Sportjugend NRW den Sportvereinen vielfältige Unterstützung für ihre integrative Arbeit ... mehr
IMUS - Integration von MigrantInnen und SpätaussiedlerInnen in die Jugendverbandsarbeit
Jugendwerk der AWO, Bezirk Niederrhein
In der Stadt Essen lag der Anteil der nichtdeutschen Kinder und Jugendlichen im Jahr 2000 bei 15,1%. In den Einrichtungen der offenen Kinder- und Jugendarbeit des Bezirk VI liegt der Anteil der Kinder und Jugendlichen mit Migrationshintergrund (umfasst auch SpätaussiedlerInnen) sogar bei 62%. Während diese Zielgruppen in der offenen Jugendarbeit stark vertreten sind, sind sie in der Jugendverbandsarbeit unterrepräsentiert bis gar nicht zu finden. Eine konzeptionelle Integration in bereits vorhandene Verbandsstrukturen hatte bis dato jedoch nicht stattgefunden. Hier setzt das IMUS-Projekt an ...mehr
Interkulturelle Kompetenz als JuLeiCa-Baustein
Arbeitskreis Jugend (AKJ), Essen
Das Ziel der AKJ ist es, im Rahmen der Ausbildung ehrenamtlicher Jugendleiter/innen interkulturelles Lernen und interkulturelles Handeln in der Kinder- und Jugendarbeit zu verankern. Angesprochen sind Ehrenamtliche Mitarbeiter/innen der Kinder- und Jugendarbeit, die durch ihre Teilnahme an der Schulung einen Baustein für den Erwerb oder die Verlängerung der JuLeiCa erwerben wollen ...mehr
Interkulturelle Woche für Jugendliche mit und ohne Zuwanderungsgeschichte
SJD – Die Falken NRW/Salvador Allende Haus
Die Interkulturelle Woche (IKW) findet jeweils in den Osterferien NRW statt. Sie bietet den Teilnehmer/innen die Möglichkeit sich auszuprobieren und fördert individuelle interkulturelle Fähigkeiten sowie Selbstverantwortung und das aktive Engagement bei den Falken ... mehr
Internationales Fußballturnier - Team ohne Grenzen
Bundesanstalt Technisches Hilfswerk (THW) Landesverband NRW
Um ihre Jugendgruppen zu motivieren eigenständige Kontakte zu Jugendlichen mit Migrationshintergrund in ihrer Region aufzubauen, hat die THW-Jugend ein niedrigschwelliges Angebot ohne „pädagogischen Zeigefinger“ ins Leben gerufen: ein Fussbalturnier, bei dem durch Mannschaftssport bei den Jugendlichen ein herkunftsunabhängiges Zusammengehörigkeitsgefühl entstehen kann ...mehr
Kulturexpress - Die Begeisterung und die Kompetenz für ein interkulturelles Leben und Handeln soll an Fahrt gewinnen
Jugendwerk der AWO, Bezirk Niederrhein
Das Bezirksjugendwerk der AWO Niederrhein möchte durch das geplante Projekt einen gesellschaftspolitischen Beitrag leisten für die zukünftige Gestaltung einer Einwanderungsgesellschaft, welche die expliziten Chancen der Mehrheits- und der Minderheitsgesellschaft nutzt ...mehr
Multikulturelles Theaterfestival
Landesverband NRW der djo - Deutsche Jugend in Europa
Das Ziel des Projektes war es, Jugendlichen mit Migrations-hintergrund, die Theater spielen, ein Forum zu bieten, in dem sie ihre Projekte und Arbeiten präsentieren können. Gleichzeitig diente ein umfangreiches und spannendes Workshop-System der Weiterbildung im Theaterbereich ...mehr
Partizipation als Chance - Selbstorganisation von jugendlichen MigrantInnen
Landesverband NRW der djo - Deutsche Jugend in Europa
Ziel des Projekts „Partizipation als Chance“ ist ein dreijähriges Projekt ist, Jugendliche durch Selbstorganisation zu ehrenamtlichem Engagement zu motivieren. Die Projektstelle wird vom Bundesamt für Migration und Flüchtlinge finanziert und dient der Förderung, Beratung und Hilfe zur Selbstorganisation. Themen des Projekts sind Integration, Prävention gegen Drogen- und Gewaltmissbrauch, Bildungsförderung, Verbesserung der positiven Öffentlichkeit für Jugendliche mit Migrationshintergrund, Unterstützung bei der Anerkennung ihres ehrenamtlichen Engagements und die Vernetzung der einzelnen Gruppierungen ... mehr
spin - sport interkulturell
Sportjugend im LandesSportBund Nordrhein-Westfalen
Das Projekt wendet sich an Sportvereine, die befähigt werden sollen, junge Migranten (insbesondere Mädchen) zwischen 10 und 18 Jahren für den Sportverein zu begeistern. Zu diesem Zweck sollen Migrantinnen für den Sport gewonnen und Trainerinnen und Trainer für ihre Aufgaben im Umgang mit der Zielgruppe fundiert vorbereitet werden. Ein weiteres Ziel ist die Förderung der Akzeptanz unterschiedlicher Kulturen ...mehr
Wie bunt ist der rote Falke?
SJD – Die Falken NRW/Salvador Allende Haus
Ein Erfahrungsbericht über ein Seminar als Baustein im Rahmen der Ausbildung zum Gruppenleiter/ zur Gruppenleiterin. Ziele: Qualifikation von MultiplikatorInnen und Interkulturelle Sensibilisierung der Teilnehmenden sowie Austausch zwischen Verbandsjugendlichen und Jugendlichen mit Migrationshintergrund ...mehr
Interkulturelles Lernen im East-West-East-Netzwerk
eSw - Evangelische Schülerinnen- und Schülerarbeit in Westfalen (BK) e.V.
Entstanden ist dieses Projekt in der eSw aus der Politischen Bildung, der Auseinandersetzung mit dem Nationalsozialismus und Rechtsextremismus. In den neunziger Jahren beginnend fanden international beworbene Antirassismus-Treffen statt, begleitet von einer Gruppe Ehrenamtlicher. Man nahm von Anfang an den beginnenden Förderungen für internationale Jugendarbeit durch die Europäische Union teil. Die damalige ...mehr
Interkulturelles Lernen: Das Beispiel "Kunterbuntes Chamäleon (K.b.C.)"
eSw - Evangelische Schülerinnen- und Schülerarbeit in Westfalen (BK) e.V.
Seit Jahren engagiert sich die Martin-Luther-King-Schule in Marl, die von Schülerinnen und Schülern verschiedenster ethnischer Herkunft besucht wird, in der interkulturellen Erziehung. So hat der jährlich stattfindende Antirassismus-Tag für Kinder aller sechsten Klassen aller Marler Schulen eine lange Tradition. Spezifische Angebote z.B. für Jungen wie ...mehr